14.04.2005 / Espoo, Kera
14.04.2005 IC² 131:n vetäjänä oli tänään Sr1 3090.
Kommentit
| 14.04.2005 17:08 | Kimmo Korhonen: | Täh? Susi turun ic2 junassa? taitanee olla melko harvinaista? Itse en ole koskaan nähnyt. | |
| 14.04.2005 17:37 | Juhana Hietaranta: | Viime päivinä on näkynyt poikkeuksellisen paljon Susia rantaradalla. | |
| 14.04.2005 17:55 | Tommi K Hakala: | Hmm.Taasen omaan silmään on osunut tampereella marsuja tavarajunien nokilla yllättävästi,tänäänkin ratapihalla oli yksi kolmen teräskelavaunun ja muutaman umpivaunun kanssa puolenpäivän aikoihin. | |
| 14.04.2005 20:44 | Jari Kuusinen: | Ainakaan Turussa ei liene varalla ylimääräisiä Marsuja, joten Susihan se aina laitetaan vetämään hajonneen Pendon korvaavaa vaunuletkaakin! Olisko keskimäärin kerran kuukaudessa korvattu joku IC²-junan Marsu Sudella viimeisen vuoden aikana, mutta viimeaikoina on todellakin saatu bongailtua useampiakin häirikkösusia vetämässä IC²-junia rantaradalla! | |
| 15.04.2005 18:31 | Valtteri Keski-Säntti: | Entäs voiko pikajunissa nähdä susia? Vai vaan IC2- junissa? :) | |
| 15.04.2005 18:41 | Juhani Pirttilahti: | Kyllä niitä voi nähdä niissäkin. | |
| 15.04.2005 18:50 | Miiro Lindfors: | Miten tohon etusivulle voi oikeen lisätä havaintoja? Mä tutkin sitä ihan silmä ruudussa kiinni mut en löytäny mitään nappia/linkkiä mistä vois niitä lisätä (vaan silmä tuli kipeeks kun laitoin sen niin lähelle näyttöö) | |
| 15.04.2005 19:00 | Eija Mari: | Miiro: Mene Junakuvat -linkistä kuvasivulle, sieltä kuvien lisäys -linkistä edelleen ja kirjaudut sisälle. Kirjaudu painikkeen painamisen jälkeen saatkin jo näkymän jossa ko. kommentin pääsee kirjaamaan! | |
| 17.04.2005 21:26 | Ville Vehmaa: | Oli 14.4.2005 Tampereenkin IC2-junassa susi. Valitettavasti ei jäänyt numero mieleen. Susijuna kulki aikalailla samaa vauhtia kuin marsukin; Toijalassa oltiin korkeintaan kaksi minuuttia myöhässä. | |
| 18.04.2005 17:16 | Elias Murto: | Susia noissa on siksi, kun pohjoisessa saa ajaa vain Sr2:lla. Pohjoisella tarkoitan tässä uutta 2x25 kV -aluetta. |